欧洲“博洛尼亚进程”的目标、内容及其影响

被引：21

作者：

徐辉

机构：

[1] 西南大学教育学院

来源：

关键词：

博洛尼亚进程; 博洛尼亚宣言; 欧洲高等教育区; 高等教育一体化;

D O I：

暂无

中图分类号：

G649.5 [];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

"博洛尼亚进程"是欧洲自20世纪60年代以来最重要、涉及面最广的高等教育改革,是欧洲高等教育一体化的进程。"博洛尼亚进程"的核心目标是通过政府间的合作倡议,整合欧洲高等教育体制与高等教育资源,推动欧洲内部学生与学者的流动。"博洛尼亚进程"对欧洲高等教育、国际高等教育和中国高等教育都产生了重要影响。

引用

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