美国教育中增值性评价的应用及借鉴意义

被引:4
作者
王少华
机构
[1] 辽宁师范大学教育学院
关键词
增值性评价体系; 测试; 统计模式;
D O I
暂无
中图分类号
G571.2 [];
学科分类号
摘要
增值性评价是一种分析测试数据的新方法,主要借助计算机系统和统计程序来测量教学和学习。基于对学生前几年测试分数的考察,研究人员能够估算出这些学生在将来某一年的进步幅度,并且能够显示特定学生在特定学科是否取得了预期的进步,以此来更加客观地评价学生、教师和学校,所以美国越来越多的州开始使用这种评价体系。
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