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浅谈美国教学方法改革的经验─—兼论对我国教学方法改革的启示
被引:23
作者
:
赵昌木
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
山东教育学院教育管理系
赵昌木
机构
:
[1]
山东教育学院教育管理系
来源
:
比较教育研究
|
1994年
/ 06期
关键词
:
教学方法改革;
赫尔巴特;
教学法;
美国;
美利坚合众国;
北美洲;
教学理论;
教授学;
杜威;
五段教学;
十九世纪;
裴斯泰洛齐;
道尔顿制;
道尔顿实验室计划;
教学制度;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G420-03 [];
学科分类号
:
040102 ;
摘要
:
浅谈美国教学方法改革的经验─—兼论对我国教学方法改革的启示赵昌木美国教学方法的改革是从十九世纪引进欧洲的教学理论和方法的基础上起步的,其改革进程大致经历了三个阶段。一是对欧洲教学方法的引进和实施时期(十九世纪后期至二十世纪初期):实物教学法、五段教学...
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