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护理人员分级管理存在的问题及其对策
被引：2
作者：
许冰
马延明
机构：
[1] 新疆石河子医学院
[2] 新疆石河子医学院附属一院
来源：
关键词：
护理人员;
学历结构;
分级管理;
计划管理;
主管护师;
D O I：
暂无
中图分类号：
学科分类号：
摘要：
<正> 一、护理模式影响了不同职称人员职能的发挥目前,在我国多数医疗单位科室仍按照传统的功能制护理模式实施护理,这种分工方式是按照护理专业分工进行的,护士分别从事治疗、服药、护理、办公等。轮换进行,实际上这种分工是以疾病为中心,而不是以病人为中心,就某种意义上来说,护士的职能常以技术操作为主。由于老护士体力不如年轻人,某些护理管理人员也不希望自己科里有更多的老护士,这就形成了高职称的老护士很难发挥作用的局面。二、护理的知识结构问题影响着不同职称护理人员职能的发挥解放四十多年来。我国的护理教育基本上是中等护理教育,从1982年以来,才开始增设高等护理教育,其毕业生数很少,绝大多数医院很难分配到受过高等护理教育的护理人员,而现有护理职称的评审,在学历结构上由于都是中专水平,因此,职称高低主要看护龄的长短,当然也参考在科研方面所
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