免费师范生从教意愿及相关影响因素的调查研究

被引：33

作者：

张晓辉 ^{[1
]}

赵宏玉 ^{[2
]}

齐婷婷 ^{[1
]}

机构：

[1] 北京师范大学心理学院

[2] 北京师范大学首都基础教育研究院

来源：

关键词：

免费师范生; 从教意愿; 影响因素; 对策;

D O I：

暂无

中图分类号：

G652 [教学理论、教学法];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

免费师范生受个人意愿、教师地位、政策限制及培养机制等众多因素困扰存在"内—外冲突",使从教意愿呈现出明显的"知—行冲突"。为此,应提高教师的福利待遇,在全社会形成尊师重教的良好氛围;优化政策与制度设计,让师范生成为大学生向往的身份象征;构建教育管理、服务一体化的教师教育培养机制。

引用

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