冯友兰的德育思想与“抽象继承法”

被引:3
作者
张允熠
机构
[1] 上海师范大学马克思主义学院
关键词
做人; 德育; 抽象继承法;
D O I
10.16064/j.cnki.cn34-1003/g0.2012.06.032
中图分类号
G41 [思想政治教育、德育];
学科分类号
030505 ;
摘要
冯友兰的德育思想与其哲学思想紧密交融,道德既是其哲学思想的主旨,也是其教育思想的本体。在冯友兰那里,"做人"、"教人"与"化人"是一种超出学校教育的以社会为师、以力行为范的大教育、大德育理念;其事在道德境界,其志在天地境界,天地境界是理想的道德目标,道德境界是现实的道德目标;冯友兰的"抽象继承法"在道德继承上闪耀着智慧之光,尤其在需要进行道德重建的当下社会更为可贵。
引用
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[1]  
三松堂全集.[M].冯友兰著;.河南人民出版社.2001,