教师专业化与教师教育品位的提升

被引:3
作者
王清连
机构
[1] 河南职业技术师范学院副院长、教授
关键词
教师教育; 教师专业化; 开放型教师教育体系; 继续教育; 研究者;
D O I
暂无
中图分类号
G715.1 [];
学科分类号
摘要
随着我国经济、社会的发展,民众对教育的要求越来越高,尤其是在深化教育改革全面推进素质教育的今天,必须提升教师教育的品位。通过开放型教师教育体系的构建和加强继续教育,使教师向教育教学的研究者转化必将成为教师教育发展的必然。
引用
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