绿茶多酚对D-半乳糖与Aβ25～35诱导的AD模型小鼠学习记忆障碍的改善作用

被引：12

作者：

吕俊华

郭晶

杨文豪

机构：

[1] 暨南大学药学院药理教研室

来源：

中药材 | 2006年 / 04期

关键词：

绿茶多酚; D-半乳糖; Aβ2535; 学习记忆;

D O I：

10.13863/j.issn1001-4454.2006.04.019

中图分类号：

R285.5 [中药实验药理];

学科分类号：

1008 ;

摘要：

目的:建立D-半乳糖与Aβ25～35诱导的AD模型小鼠,观察绿茶多酚对其学习记忆障碍的改善作用。方法:皮下注射D-半乳糖(120 mg/kg,连续给药12 w),并在第7 w时于侧脑室注射Aβ25～35(4 nmol/L),建立AD模型小鼠。利用跳台法、水迷宫、避暗法和开场实验评价绿茶多酚对AD模型小鼠学习记忆障碍的改善作用。结果:绿茶多酚明显延长跳台潜伏期,减少跳台错误次数;缩短游出迷宫时间和减少进入盲端的错误次数;减少避暗活动错误次数和延长进入穿梭箱潜伏期;同时,明显增加AD小鼠的探究行为。结论:绿茶多酚对D-半乳糖与Aβ25～35诱导的AD模型小鼠学习记忆障碍具有改善作用。

引用

页码：352 / 354

页数：3

共 4 条

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