论美国的个性化教育

被引:32
作者
郭法奇
机构
[1] 北京师范大学教育系!北京邮编
关键词
美国; 个性化; 教育;
D O I
暂无
中图分类号
G571.2 [];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
美国特色的个人主义、实用主义以及各种生存和发展的思想相互配合 ,形成了美国个性化教育 ,其特点是重视儿童个性发展在教育中的中心地位 ,强调儿童的表现力、主动性、创造性、好问态度、向权威挑战 ,以及各种活动能力、交际能力的培养等。在不同的阶段 ,采用不同的侧重点。这种个性化的教育反映了美国社会和教育发展的实际
引用
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共 1 条
[1]   论美国的渗透式教育 [J].
郭法奇 .
比较教育研究, 1998, (05) :13-18