开放教育试点项目教学质量评估理论模型的选择

被引：5

作者：

张玉秀

陈洪清

张福生

机构：

[1] 海南广播电视大学

来源：

中国远程教育 | 2004年 / 11期

关键词：

试点项目; 教学质量; 评估; 模型; 选择;

D O I：

10.13541/j.cnki.chinade.2004.11.004

中图分类号：

G424 [教学法和教学组织];

学科分类号：

摘要：

中央电大“人才模式改革和开放教育试点”项目的教学质量取决于一系列教学环节的相互衔接和配合,它体现为一条“产品链”的质量,因此,对试点项目教学质量进行评估,可以借鉴被广泛用于评价工业产品质量体系的ISO9000族标准。根据试点项目的特点,选择ISO9001质量保证标准,构建试点项目教学评估体系是比较合适的。

引用

页码：14 / 16

页数：3

共 8 条

[1] 远程教育质量保证的系统观与评估方法 [J].