论中小学校长信息素养理论研究的发展趋势

被引:1
作者
吴景松 [1 ]
孙锦明 [2 ]
机构
[1] 苏州职业大学
[2] 江西师范大学教育学院
关键词
中小学校长; 信息素养; 信息技术;
D O I
暂无
中图分类号
G637.12 []; G434 [计算机化教学];
学科分类号
04 ; 0401 ; 040110 ;
摘要
我国中小学信息技术教育的发展推动学校管理的现代化,从而要求校长的信息素养水平应不断提升。本文针对现有中小学校长信息素养的研究现状,剖析现有研究所受的制约因素,从而提出重建信息素养理论研究中"讲坛理论"与"草根理论"整合的现实途径。
引用
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