对构建高校本科生教学模式的思考

在学校培养高层次、高质量创新人才的各教育层次中,本科教育处于第一层次和最基础的地位。提高本科教学质量,归根结底要落实到人才培养过程之中,关键在于人才培养模式的创新。文中通过对现代教学理念、研究型教学模式、探究型教学方法等问题的分析,对构建本科生教学模式进行了探索。