临床健康教育路径在剖宫产产妇中的应用

[目的]确保剖宫产术后产妇获得有效的健康教育,提高护理质量和满意度。[方法]将我科272例剖宫产产妇随机分为两组,各136例,实验组实施我科制定的健康教育路径,对照组按传统的随机教育方法进行健康教育。[结果]实验组接受健康教育后的产妇的自我护理能力、心理调适、健康知识的掌握和满意度分别明显高于对照组,两组比较有统计学意义(P<0.01)。[结论]按照临床健康教育路径为产妇实施健康教育能促进产妇术后生活自理能力的恢复和提高满意度,能提高护理质量,增加护理工作的主动性、计划性、规范性,促进整体护理的深化。