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阅读能力与社会性发展高度相关
被引：2
作者：
啸天
机构：
来源：
关键词：
社会性发展;
阅读能力;
迈尔斯;
低年级学生;
阅读技能;
D O I：
暂无
中图分类号：
G623.2 [汉语语文];
学科分类号：
04 ;
0401 ;
摘要：
<正>在今年《儿童发展(Child Development)》一二月合刊上,斯坦福大学一位博士生的论文指出,低年级学生的阅读技能与社会性发展关系紧密,一方面出现问题将带来另一方面的问题。
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