高职院校医学基础课师资队伍现状与对策研究——以唐山职业技术学院为例

高职院校医学基础课程师资队伍的素质是推行教育教学改革、提高卫生人才培养质量的保证,是提高教育教学质量和凸显高职教育办学特色的关键。随着知识的日新月异与信息的瞬息变幻,基础医学的教师队伍素质必须不断通过培训进行以强化,提升知识水平以适应高职院校发展的要求。本文主要分析了唐山职业技术学院医学基础课师资队伍的现状以及师资队伍建设的具体措施。