远程实践教学:理念·环境·创新

被引:23
作者
方志刚
机构
[1] 浙江广播电视大学党委
关键词
实践教学; 开放教育; 核心理念; 支持环境; 实践创新;
D O I
10.13541/j.cnki.chinade.2013.01.006
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
远程实践教学是开放大学内涵建设的重要方面。远程实践教学是借助于网络服务平台、网络实验室、虚拟实习、网络虚拟设计等平台和技术开展的虚拟实践教学活动,是远程开放教育与现代信息技术深度融合的试金石,应该坚持协作性、自主性和发展性的基本理念。学习者、教师、学生任务、学习资源与环境、实践过程是远程实践教学的五个核心要素,它们通过相互之间的有机结合而形成一个动态联合体。远程实践教学的支撑环境建设需要从远程开放实验系统、实践教学资源和实践教学技术支撑等方面着手。远程实践教学将有力推动开放教育人才培养创新、课程体系创新、教学模式与方法创新、实践教学运行机制创新。
引用
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页码:58 / 65+95 +95-96
页数:10
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