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高师《电化教育学》实验教学的整体优化设计初探
被引：2
作者：
曾桂花
蔡兴勇
机构：
[1] 广州师范学院电教中心
来源：
关键词：
实验教学;
《电化教育学》;
师范生;
电教技能;
电化教育学;
实习生;
初探;
优化设计;
D O I：
10.13811/j.cnki.eer.1997.02.014
中图分类号：
G652 [教学理论、教学法];
学科分类号：
040102 ;
摘要：
本文通过对高师“电化教育学”实验教学的特点及现存问题的分析，阐述了电化教育学实验教学的整体优化设计方案，说明它对培养师范生综合电教技能所具有的现实意义
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