工科院校大学生人际交往能力及其归因特点的研究

被引:46
作者
王军
机构
[1] 安徽工业大学心理咨询中心
关键词
人际交往能力; 年级; 归因特点; 大学生人际交往; 工科院校; 高等专业学校; 归因倾向;
D O I
10.16719/j.cnki.1671-6981.2003.04.049
中图分类号
G444 [学生心理学];
学科分类号
摘要
<正> 1 问题提出 社会是由各种错综复杂的人际关系组成的网络,在某种意义上说,人际交往能力是大学生社会适应能力的综合体现。在工科院校里,由于理工科学生学习任务很重,平时参与的活动不多,相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题。
引用
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