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工科院校大学生人际交往能力及其归因特点的研究
被引:46
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王军
机构
:
[1]
安徽工业大学心理咨询中心
来源
:
心理科学
|
2003年
/ 04期
关键词
:
人际交往能力;
年级;
归因特点;
大学生人际交往;
工科院校;
高等专业学校;
归因倾向;
D O I
:
10.16719/j.cnki.1671-6981.2003.04.049
中图分类号
:
G444 [学生心理学];
学科分类号
:
摘要
:
<正> 1 问题提出 社会是由各种错综复杂的人际关系组成的网络,在某种意义上说,人际交往能力是大学生社会适应能力的综合体现。在工科院校里,由于理工科学生学习任务很重,平时参与的活动不多,相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题。
引用
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页码:743 / 744
页数:2
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