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医用物理学案例式教学法实践思考
被引:1
作者:
陈涛
王光昶
周继芳
张婷
张建炜
机构:
[1] 成都医学院物理教研室
来源:
关键词:
医用物理学;
案例;
教学法;
能力培养;
D O I:
暂无
中图分类号:
R-4 [];
学科分类号:
10 ;
摘要:
结合医学各专业的案例式教学法教学实践,介绍在成都医学院实施案例式教学的一些经验与体会,分析《医用物理学》案例式教学法所起的主要作用,提出与传统讲授法的互补作用。针对案例式教学法中存在的一些问题,提出思考和解决方案,旨在今后的教学中进一步地提高和完善。
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