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“因材施教”的历史演进及其现代化
被引:59
作者
:
张如珍
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
西北师范大学教育系
张如珍
机构
:
[1]
西北师范大学教育系
来源
:
教育研究
|
1997年
/ 09期
关键词
:
孔子;
回答;
私学;
圆心;
孔丘(前551-前479);
教育家;
教育工作者;
历史演进;
统编教材;
通用教材;
同心圆;
因人而施;
封建社会;
封建制社会;
有用之才;
儿童;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G422 [教学原则];
学科分类号
:
摘要
:
“因材施教”的历史演进及其现代化●张如珍“因材施教”是我国古代的一条重要的教育教学原则,它是在春秋时期孔子兴办私学、教授诸生的实践中创立的,距今已有两千五百多年的历史。孔子以后,这条教育原则被我国历代的教育家继承,并不断地发展完善,时至今日,还在我们...
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页码:73 / 76
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