论教学与科研中创造性思维的相互作用

被引：9

作者：

丁逊

机构：

[1] 湖北师范学院物理系湖北黄石

来源：

湖北师范学院学报(自然科学版) | 2001年 / 03期

关键词：

科学研究; 创新; 有效学习;

D O I：

暂无

中图分类号：

G642.0 [教学研究与改革];

学科分类号：

040102 ;

摘要：

从科学研究的创造性特点出发 ,阐述二者之间的相互作用与创新能力培养的内在联系 ,从而论证在高校教学中引入科研机制的必要性和可行性 ,并为大学生科研计划提供理论依据。

引用

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[1]

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