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从文化教育人类学看中国教育
被引:4
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
黄晓岚
机构
:
[1]
中央民族大学教育学院北京
来源
:
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
|
2005年
/ 01期
关键词
:
文化教育人类学;
双语教育;
模式;
D O I
:
10.13501/j.cnki.42-1328/c.2005.01.030
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
04 ;
0401 ;
摘要
:
教育人类学中文化教育人类学有两个学术流派:文化教育人类学学派和多元文化教育学派的研究模式、目标、实施途径、范式对中国教育的启示作用。
引用
收藏
页码:131 / 134
页数:4
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共 2 条
[1]
多元文化教育:西方民族教育的实践及其启示
[J].
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
王鉴
.
民族教育研究,
2003,
(06)
:5
-12
[2]
人类学通论[M]. 山西教育出版社 , 庄孔韶主编, 2002
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[1]
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.
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