学术人:高等教育管理的人性基础

被引：32

作者：

董立平 ^{[1
]}

周水庭 ^{[2
]}

机构：

[1] 厦门理工学院高教所

[2] 厦门理工学院教务处

来源：

关键词：

人性假设; 学术人; 高等教育管理;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2011.02.010

中图分类号：

G647 [学校管理];

学科分类号：

040106 ;

摘要：

人性假设是高等教育管理的重要出发点。本研究在比较分析管理学中的各种人性假设的基础上,提出了"学术人是高等教育管理人性假设"的观点,并分析了学术人所具有的真理性、公共性、超功利性、自律性、创新性、自由性、学团性的本质特征。

引用

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页数：4

共 8 条

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