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医学院校本科教育阶段科研素质培养的特点与途径
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作者
:
薛春兰
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天津医科大学化学教研室
天津医科大学化学教研室
薛春兰
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耿鑫
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曹海燕
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天津医科大学化学教研室
天津医科大学化学教研室
曹海燕
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张毅
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孙艳华
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天津医科大学化学教研室
天津医科大学化学教研室
孙艳华
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吴乃利
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天津医科大学教务处
天津医科大学化学教研室
吴乃利
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机构
:
[1]
天津医科大学化学教研室
[2]
天津医科大学生物化学教研室
[3]
天津医科大学教务处
来源
:
中国医学教育技术
|
2011年
/ 25卷
/ 05期
关键词
:
教学改革;
科研素质;
本科教育;
D O I
:
10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.2011.05.009
中图分类号
:
R-4 [];
学科分类号
:
摘要
:
提高大学人才培养质量,是当前高等教育发展的大趋势。文章论述了本科教育阶段科研素质培养的重要性,总结了医学院校本科教育阶段科研素质培养的现状及特点,提出了加强医学本科生科研素质培养的途径与对策,旨在为医学院校的教学改革提供参考。
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