基于精准教学的交互式微课设计与开发

被引：7

作者：

崔革

机构：

[1] 鞍山师范学院教育科学与技术学院

来源：

鞍山师范学院学报 | 2017年 / 19卷 / 02期

关键词：

交互式微课; 精准教学; 互联网+;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

互联网技术与教育的不断融合,以微课为载体的翻转课堂改变了传统课堂教学模式,因交互式微课具有满足不同学习者学习需求、提供更大自由选择空间等特点,为因材施教、精准教学提供了可能.本文在阐述精准教学含义与交互式微课特性的基础上,探讨交互式微课的设计与开发的具体做法,期望对交互式微课设计与开发提供借鉴.

引用

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页数：4

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