大数据时代慕课在基础教育领域应用的思考

被引:9
作者
刘霞
机构
[1] 南京师范大学教育科学学院
关键词
大数据时代; 基础教育; 慕课;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
040110 ;
摘要
随着大数据时代的到来,慕课应运而生,其在为优质教育资源分配提供一种新选择的同时,也对传统教育方式造成了一定的冲击。通过解读慕课的内涵及特征,探讨慕课在基础教育领域的发展动向,并分析其优势与先天不足,提出慕课在基础教育领域应用的建议。
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