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美国的博士生培养及对我国的启示
被引:6
作者
:
曹颖
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
曹颖
机构
:
来源
:
外国教育资料
|
1999年
/ 01期
关键词
:
博士生;
学校;
学科;
博士研究生;
研究生;
学堂;
博士资格考试;
研究生院;
美利坚合众国;
北美洲;
美国;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G643 [研究生教育];
学科分类号
:
摘要
:
<正>当今世界的竞争可谓越来越激烈,无论是政治还是经济竞争,归根结底,都是科技的竞争、人才的竞争。而博士作为最高层次的人才,他们对整个社会生产力的发展所起的作用乃至在人才竞争中所起的作用是不言而喻的。我国正处于经济高速发展的阶段,需要大量的人才。如何更好地借鉴他国经验,改进我国的博士生培养方式和方法,这尤其在当今社会有着积极的意义。美国的博士生培养方式有着许多值得我们学习的方面。因此,仔细分析美国博士生的培养,借鉴精华,吸取教训,将不无益处。
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[1]
美国高等教育.[M].(美)博克著;乔佳义编译;.北京师范学院出版社.1991,
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美国高等教育.[M].(美)博克著;乔佳义编译;.北京师范学院出版社.1991,
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