新媒体视阈下高校突发事件网络舆情“蝴蝶效应”机制研究

被引：21

作者：

毛宇锋

机构：

[1] 绍兴文理学院对外联络处

来源：

关键词：

新媒体; 高校突发事件; 网络舆情; 蝴蝶效应; 对策机制;

D O I：

10.13236/j.cnki.jshe.2017.12.021

中图分类号：

G206 [传播理论]; G647 [学校管理];

学科分类号：

050302 ; 040106 ;

摘要：

新媒体时代,突发事件引发网络舆情"蝴蝶效应",对高校正常教学秩序和师生生活带来很大影响。高校在研究并掌握突发事件网络舆情"蝴蝶效应"的产生要素、机制等规律的基础上,制定监测、预警、应对、修复等对策机制,能有效降低或规避"蝴蝶效应"的产生。

引用

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页数：4

共 7 条

[1] 高校突发事件中网络舆情预警机制的构建 [J].

张师帅 .

[2] 互联网传播环境下再论“把关人”理论的变迁 [J].

丁骋 ;

杨雪芳 .

[3] 网络舆论中的蝴蝶效应:混沌理论视野的解释 [J].

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[4] “蝴蝶效应”与网络舆论生成机制 [J].

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[5] 论博客现象对“把关人”理论的挑战 [J].

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[6]

网络舆论蝴蝶效应研究[M]. 中国人民大学出版社 , 党生翠, 2013

[7]

把关人理论 .2 http://baike.so.com/doc/5568882-5784060.html . 2017