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《电工学》实验课程的教学改革
被引：5
作者：
窦勤耘
顾宏林
机构：
[1] 贵州工业大学
[2] 贵州工业大学 贵阳
[3] 贵阳
来源：
关键词：
实验教学;
教学方法;
教学效果;
创新意识;
D O I：
暂无
中图分类号：
TM1-4 [];
学科分类号：
080804 ;
080805 ;
摘要：
对《电工学》实践环节的教学方法进行改革,使其从验证性教学变为综合性、设计性教学,从被动教学变为自主教学。提高了学生的学习兴趣,培养了学生的实验思维与创新意识,收到了良好的效果。
引用
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