终身职业技能培训的公共性探析

被引：11

作者：

肖凤翔 ^{[1
,2
]}

郭婕 ^{[1
]}

机构：

[1] 天津大学教育学院

[2] 天津大学职业技术教育研究所

来源：

职业技术教育 | 2020年 / 41卷 / 04期

关键词：

终身职业技能培训; 职业培训; 公共性; 社会福利;

D O I：

暂无

中图分类号：

C975 [职业培训];

学科分类号：

0401 ; 040107 ;

摘要：

终身职业技能培训作为现代社会福利,公共性是其重要属性,具体表现为福利保障普惠化、供给主体多元化、治理方式社会化。福利保障普惠化即终身职业技能培训面向全体、服务终身、惠及社会;供给主体多元化即政府、企业、劳动者、志愿组织共同承担终身职业技能培训责任;治理方式社会化即依法规范与契约约束相结合,推动终身职业技能培训协同治理。

引用

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页数：7

共 11 条

[1]

公共性职业教育培训的有效供给.[D].陈福祥.西南大学.2011, 09

[2]

正义论.[M].(美)罗尔斯(Rawls;J.)著;何怀宏等译;.中国社会科学出版社.1988,

[3]

终身教育导论.[M].(法)朗格让(Lengrand;P.)著;滕　星等译;.华夏出版社.1988,

[4] 我国终身职业培训体系建设:政策演进与实践路径 [J].