浅析学习方式的转变

被引:3
作者
洪鲁鲁
机构
[1] 安徽师范大学教育科学院
关键词
学习方式; 自主性学习; 合作式学习; 探究性学习;
D O I
暂无
中图分类号
G632.0 [教学研究与改革];
学科分类号
摘要
转变被动单一学习方式,提倡自主、探索和合作的学习方式是本次课程改革的一个重点。本文从概念、意义和方法的三个层面上加以论述。“转变学生的学习方式”就是要转变目前在一些课堂中存在的单一、他主与被动的学习方式,提倡和发展多样化的学生学习方式,特别是要提倡自主、探索与合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,发展学生的创新意识和实践能力。文章列举了自主性学习、合作式学习、探究性等学习方式的特点。
引用
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共 2 条
[1]   论学生学习的自我监控 [J].
董奇,周勇 .
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