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我国幼儿园教师职称评聘的现状与对策
被引:8
作者
:
高丙成
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
中国教育科学研究院基础教育研究中心
高丙成
机构
:
[1]
中国教育科学研究院基础教育研究中心
来源
:
幼儿教育
|
2015年
/ 09期
关键词
:
幼儿园教师;
职称评聘;
师资队伍建设;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G615 [幼教人员];
学科分类号
:
摘要
:
健全的幼儿园教师职称评聘制度能够有效促进幼儿园师资队伍建设。目前我国幼儿园教师职称评聘中存在着职称结构不合理、未评职称比例逐渐增大、职称评聘存在城乡差异和省际差异以及幼儿园教师与小学教师职称结构差异大等突出问题。建议政府进一步重视幼儿园教师职称评聘工作,建立健全幼儿园教师职称评聘制度,加强对农村幼儿园教师职称评聘的支持力度,从而解决目前幼儿园教师职称评聘中的问题,促进学前教育事业健康发展。
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