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地方高校物理学专业人才培养模式改革与实践
被引:2
作者:
肖循
机构:
[1] 长江大学物理科学与技术学院
来源:
关键词:
物理学专业;
人才培养模式;
改革与实践;
D O I:
暂无
中图分类号:
G642 [教学理论、教学法];
O4-4 [];
学科分类号:
040102 ;
摘要:
在我校"1+3"教育模式下,针对物理学专业的师范特色,为实现人才培养目标,做好与一工部教学特点的衔接,稳定学生的专业思想;突出人才培养的精品化意识和复合型意识,加强培养学生的创新能力和实践能力;对物理学专业人才培养模式进行改革并顺利实施,取得了比较好的实践效果,为寻找新的专业生长点提供了有益的借鉴。
引用
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页码:278 / 280
页数:3
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