浅析我国职业教育数字化教学资源建设的现状

被引:33
作者
韩冰
顾京
机构
[1] 无锡职业技术学院
关键词
职业教育; 数字化教学资源; 资源建设;
D O I
暂无
中图分类号
G434 [计算机化教学];
学科分类号
摘要
数字化教学资源是教育信息化的基础条件之一,对提高教育质量、促进教育公平、服务终身教育有重要意义。职业教育数字化教学资源建设存在三个问题:一是我国职业教育数字化教学资源尚未形成良好的建设机制,各层次建设主体的协调性需要加强;二是共享机制的不完善是职业教育数字化教学资源建设的瓶颈问题,在共享方式和资源组织方面还需要进一步完善;三是高职院校和教师对于数字化教学资源的利用不充分。
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