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关于农村教育城镇化的可行性探讨
被引:11
作者
:
论文数:
引用数:
h-index:
机构:
李期
[
1
]
吕达
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
延安大学公共管理学研究所
延安大学继续教育学院
吕达
[
2
]
机构
:
[1]
延安大学继续教育学院
[2]
延安大学公共管理学研究所
来源
:
延安大学学报(社会科学版)
|
2010年
/ 32卷
/ 01期
关键词
:
农村教育;
城镇化;
可行性;
D O I
:
暂无
中图分类号
:
G521 [教育改革与发展];
学科分类号
:
摘要
:
目前中国农村教育存在学校布点分散,条件简陋,教师队伍流失严重,教学质量低下等问题,农村教育城镇化是解决这一问题的可行性途径。集中财力、物力在县城、集镇修建教育园区、寄宿制学校,把全县的高中和大部分初中学校办在县城或条件较好的集镇,以吸引优秀大学生在此任教,使广大农村学生享有与城镇学生同等优质的教育资源。教育城镇化对实现完整意义上的城市化意义重大。
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页码:114 / 118
页数:5
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共 3 条
[1]
让村庄成为历史——中国城镇化之路的最佳选择
张元林
论文数:
0
引用数:
0
h-index:
0
机构:
美国肯恩大学
张元林
[J].
中国发展观察,
2007,
(05)
: 16
-
20
[2]
义乌教育共同体走活城乡一盘棋.[N].余冠仕;柴葳;朱振岳;.中国教育报.2007,
[3]
“城市化”带动区域教育整体提升.[N].范绪锋;王玲玲;.中国教育报.2005,
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