基于超文本结构的智能计算机辅助教学系统

被引：52

作者：

陈颖

何钦铭

王申康

机构：

[1] 浙江大学人工智能研究所

来源：

关键词：

智能计算机辅助教学，超文本，学生模型，教师模型，期望值;

D O I：

暂无

中图分类号：

TP391.7, [];

学科分类号：

摘要：

文中参照认知信息处理模型提出建立以超文本结构为基础的ＩＣＡＩ系统的方法．为了增强控制的灵活性，系统建立了教学知识的分层模型（实体级、概念级和单元级）及其在概念级上的三种链接（控制链、浏览链和固定链）．同时定义期望值以表示教学知识的重要程度，使得系统能够自动地确定学习的重点，从而对教学参数进行调整．

引用

页码：59 / 63

页数：5