当前网络教育舆情的话语分析——以人民网和新浪教育论坛为例

被引：8

作者：

张天雪

张冉

机构：

[1] 浙江师范大学教师教育学院

来源：

关键词：

网络舆情; 教育舆情; 话语分析; 内容分析法;

D O I：

暂无

中图分类号：

G434 [计算机化教学];

学科分类号：

摘要：

通过对2008-2010年人民网和新浪网教育栏目的样本选择、类目建构、频数统计和内涵解读等话语分析方法,揭示当下民众的教育心态、期待、诉求和价值判断,并根据词频结果进行话语解读,为更加民生化的教育政策制定与执行提供数据支持和建议。

引用

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