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- [4] 游戏:本质、意义及其教学论启示[J]. 闫守轩.教育理论与实践. 2002(05)
竞技体育与游戏
被引：17
作者：
雷震
机构：
[1] 芜湖师范专科学校体育系安徽芜湖
来源：
关键词：
体育;
游戏;
竞技体育;
大众体育;
学校体育;
D O I：
10.14182/j.cnki.1001-2443.2005.01.026
中图分类号：
G898.1 [活动性游戏];
学科分类号：
摘要：
从竞技体育愈来愈偏离游戏、大众体育走游戏化道路、学校体育以游戏为主和人需要游戏等方面探讨了体育和游戏的关系,旨在找回体育的游戏属性,让人人享受体育带来的乐趣.
引用
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