建立教学质量监控机制,培养合格农科人才的实践与探索

被引:4
作者
周鉴卿
黄祖辉
俞惠时
应启肇
孟林华
机构
[1] 浙江农业大学
关键词
教学质量,监控机制,实践与探索;
D O I
暂无
中图分类号
G648.2 [高等专科院校];
学科分类号
040106 ;
摘要
教学质量是学校在竞争中求生存与发展的关键,是高等教育全面质量管理共同关注的问题。本文结合农业院校的实际,着重从教学质量目标监控、过程控制、建立激励机制、强化约束机制、严格质量把关以及保障机制有效运行的环境条件与措施等方面进行了实践与探索
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