高职高专学生“习得性无助”与归因

被引:6
作者
季常弘
机构
[1] 辽宁省交通高等专科学校
关键词
高职高专; 习得性无助; 归因;
D O I
暂无
中图分类号
G712.4 [];
学科分类号
摘要
高等职业教育在高等教育中已占"半壁江山",高职高专学生是中国未来国家和社会建设的"生力军"。但在高等职业教育大力发展的同时,还有另外一些不和谐的现象,倍受心理学家、社会学家以及教育学家们关注的高职高专学生的"习得性无助"即是其中之一。就高职高专学生的"习得性无助"而言,错误的归因是其根本。
引用
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