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谈学生学业自我效能感的培养
被引：3
作者：
张富洪
刘浩强
机构：
[1] 西南师范大学
[2] 西南师范大学 重庆
[3] 重庆
来源：
关键词：
自我效能感;
学业;
D O I：
10.13972/j.cnki.cn21-1500/g4.2004.09.041
中图分类号：
G442 [学习心理学];
学科分类号：
0402 ;
040202 ;
摘要：
运用班杜拉的自我效能理论,分析自我效能对学生学习所具有的积极作用,进而提出了培养学生自我效能感的几种方法。主要包括教师对学生抱有的信念和态度、教师的榜样作用等。
引用
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