解析全球医学教育最低基本要求大力培养具有中国特色全科医生

被引:12
作者
鲍勇
机构
[1] 上海第二医科大学公共卫生学院
关键词
全球医学教育最低基本要求; 全科医生培养; 中国特色的;
D O I
10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.2004.01.001
中图分类号
R197.3 [医院、综合医院];
学科分类号
摘要
目的 为达到全球医学教育最低基本要求。方法 对全球医学进行内涵解释和运作要求。结果 对全科医生进行了职业价值、态度、行为、伦理及医学科学基础知识教育 ,培养了全科医生的沟通技能 ,临床评估技能 ,群体健康和卫生系统观念 ,信息管理技能 ,批判性思维和研究技能的能力。结论 对中国特色全科医生的培养具有重要的指导意义。
引用
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