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高校教师教学能力“高原期”现象新思考
被引：10
作者：
李亚文
机构：
[1] 铁岭师专讲师
来源：
关键词：
高校教师;
高原期;
原因;
方法;
D O I：
暂无
中图分类号：
G645.1 [];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
高校教师教学能力“高原期”现象普遍存在 ,它的存在有其特定的原因。要想顺利而快速地渡过“高原期” ,就要采取一定的途径和方法。
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