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建构与前概念
被引：72
作者：
赵强
刘炳升
机构：
[1] 南京师范大学物理系!江苏南京
来源：
关键词：
前概念;
建构主义;
心理途径;
D O I：
暂无
中图分类号：
G633.7 [物理];
学科分类号：
摘要：
中学物理教学中 ,前概念在学生头脑中表现得广泛而顽固 ,对学生形成与掌握科学的物理概念影响极大 .根据建构主义的教学思想 ,结合教学实践 ,阐述中学物理学习中的前概念问题 ,以及教师如何帮助学生有效地转变前概念、建构科学概念的策略
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