中国教育公平现状研究

被引:22
作者
刘尧
机构
[1] 浙江师范大学教育评论研究所浙江金华
关键词
教育公平; 中国教育公平; 对策;
D O I
暂无
中图分类号
G520 [方针、政策及其阐述];
学科分类号
04 ; 0401 ;
摘要
在分析中国教育公平现状的基础上,对推进中国教育公平提出了对策性建议。同时,对教育公平进行了思考。
引用
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