构建多层次立体化电工电子实验教学新模式附视频

被引：14

作者：

张峰

陈洪亮

田社平

机构：

[1] 上海交通大学电工电子实验教学示范中心

来源：

实验室研究与探索 | 2009年 / 02期

关键词：

实验教学; 电工电子; 示范中心; 创新人才;

D O I：

暂无

中图分类号：

TM1-4 []; TN0-4 [];

学科分类号：

080804 ; 080805 ; 080901 ;

摘要：

在国家级电工电子实验教学示范中心的建设和改革过程中,构建"基础厚、口径宽、多学科交叉、强弱电结合和软硬件结合"的多层次立体化电气电子信息类电工电子实践教学体系,深化实验教学内涵,丰富实践教学模式,加强师资队伍建设,以点(电类学生)带面(全校非电类学生),在培养创新人才方面取得了较好的成绩。

引用

页码：92 / 94

页数：3

共 10 条

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