“西学东渐”后的理论衍变——对中国“议题设置”理论研究(1986-2008年)的实证分析

被引：5

作者：

张军芳 ^{[1
]}

潘霁 ^{[2
]}

机构：

[1] 上海外国语大学新闻传播学院

[2] 复旦大学新闻学院

来源：

当代传播 | 2008年 / 06期

关键词：

“议题设置”理论; 本土化; 内容分析; 个案研究;

D O I：

暂无

中图分类号：

G206 [传播理论];

学科分类号：

050302 ;

摘要：

本文对中国期刊网上收录的1986年到2008年涉及"议题设置"理论的论文进行了内容分析,试图细致描绘"议题设置"这一由西方舶来的传播学重要理论在中国的衍变轨迹。研究发现,"议题设置"理论被引入了中国后,一方面对中国学者如何认识媒体的社会角色产生了影响;另一方面,具有中国特色的新闻传播学学术话语又使得"议题设置"理论在理论内涵、研究方法和适用范围上均发生了契合现实的实用性衍变,而这一衍变过程折射出的正是中国传播学研究以及新闻传播事业发展的实践场景。

引用

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页数：4

共 4 条

[1] 中美新闻传播学学术传统比较研究——兼谈我国新闻传播学的发展 [J].