材料成型及控制工程专业本科生专业教育模式的探索

专业教育可以帮助学生明确学习本专业的目的,树立正确的学习观、人生观和价值观。材料成型及控制专业在专业教育中存在着重视入学专业教育、轻视继续专业教育,重视就业去向教育、轻视专业课与基础课之间的联系教育,重视专业教育形式、轻视专业教育效果等问题。必须构建专业教育新模式,包括正确的策略、丰富的内容、合理的程序、多种途径、实践环节和理论研究等。