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建好CALIS 刻不容缓
被引：5
作者：
李晓明
机构：
[1] 教育部高等教育司教学条件处
来源：
关键词：
CALIS;
CERNET;
期刊;
报刊;
学校图书馆;
高校图书馆;
数据库系统;
数据库;
文献信息保障体系;
D O I：
暂无
中图分类号：
G649.21 [教育改革与发展];
学科分类号：
040106 ;
摘要：
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页数：2
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