台湾实施十二年国民基本教育可行步骤研究

被引:1
作者
郭秋勋
机构
[1] 台湾国立彰化师范大学教授
关键词
幼稚园; 综合高中; 国民教育制度;
D O I
暂无
中图分类号
G639.28 [学校概况];
学科分类号
摘要
<正> 过去三年来,笔者与同僚就台湾地区将国民基本教育年限向上延长至高中高职毕业,或向下延伸至幼稚园的可行性,进行了具有行动研究特质的实证研究。他们援引文献评析法、问卷调查法及专家访谈法,探讨了当今世界上主要工业先进国家的
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